孟行(háng )悠(📭)在(zài )文科上下的功夫最多，可(🈯)收(🔶)(shōu )效(xiào )甚微，特别是现在进(😳)(jì(🏫)n )入高三(sān )，学习压力成倍增加(✏)(jiā )，面对(duì )文科的无力感也比(🌝)以(yǐ )前更加(jiā )强烈。 孟行悠绷(🏪)直(♿)腿(tuǐ )，恨不(bú )得跟身下的沙(😥)发(😍)垫融(róng )为(wéi )一体(tǐ )，也不愿意(🐗)再碰到某(mǒu )个(gè )部位(wèi )第二(💛)次(🤕)，她清了清嗓，尴尬(gà )得难(ná(🌧)n )以(🕗)启齿，憋了半天(tiān )，才(cái )吐出(chū(🐄) )完整话：那个迟砚(yàn )我们(men )现(🎼)在(🌜)(zài )还是高中生，你知道吧(ba )？(🕘) 打(🔐)(dǎ )趣(qù )归打趣，孟行悠不否(fǒ(🐛)u )认迟砚(yàn )说的办法确实有可(🌓)行(háng )性，最(zuì )后可能也真会有(📚)效(🦆)果(guǒ )，她可(kě )以全身而退，跟(🐟)这(🔒)件(jiàn )事撇得(dé )干干净净。 孟行(🧜)悠听(tīng )了(le )差点(diǎn )把鱼刺给咽(📫)下(🛃)去，她(tā )忍(rěn )住笑(xiào )喝了一(🤰)口(😢)水，说：瑶瑶(yáo )，以(yǐ )前怎(zěn )么(🕛)没看你有做大姐(jiě )大的(de )风范(🙎)(fà(🚳)n )啊？ 陶可蔓听明白(bái )楚司(🚼)(sī(💷) )瑶的(de )意思，顺口接过她的话(huà(😯) )：所以(yǐ )悠悠，要么你等你父(🥕)(fù )母通过(guò )老师的嘴知道这(💏)件(😊)事(shì )，然后(hòu )你跟他们坦白；(✒)要么(me )就你先(xiān )发制人，在事情(🍜)通过(guò )外人的(de )嘴告诉你爸妈(🗻)的(🛁)时候(hòu )，你直(zhí )接跟他们说(🐂)实(🍴)话。 孟(mèng )行(háng )悠气(qì )笑了，顾不(💿)上周围食客(kè )看热(rè )闹的(de )眼(🌷)神(🕛)，拉过旁边的(de )凳子(zǐ )坐在(zà(🎽)i )她(🏈)旁边，叩了扣桌面：我不(bú )清(👍)楚，你倒是说说，我(wǒ )做了什(shí(🍷) )么。 迟砚走到盥洗台(tái )，拧开(kā(📷)i )水(🐖)龙头冲掉手上的泡(pào )沫，拿(ná(🍘) )过景宝的手机，按了(le )接听键(jià(🔗)n )和免提。 我不是坏心(xīn )眼，我(wǒ(💮) )只(🤧)是说一种可能性。楚(chǔ )司瑶(🤩)(yá(😐)o )把饮料放在一边，刻意(yì )压低(🐒)(dī )了一点声音，凑过跟两(liǎng )个(🥠)人(😝)(rén )说，你看，咱们吃个饭(fàn )都(💻)有(🥑)(yǒu )人站(zhàn )出来挑衅，这说明学(🍝)校(xiào )，至(zhì )少咱们这个年级很(👕)多人(rén )都知道(dào )这件事情了(🎟)。 不(🔊)知道(dào )是谁给(gěi )上面领导出(🛎)的注意，说为了(le )更精准的掌握(🐷)每个学(xué )生的情(qíng )况, 愣是在(🛁)开(👉)学前，组(zǔ )织(zhī )一次(cì )年级(💝)大(🏠)考, 涉及高中三(sān )年(nián )所有(yǒ(🚌)u )知识。 孟行悠勾住迟砚(yàn )的脖(📬)(bó(🛑) )子，轻轻往下拉，嘴唇(chún )覆上(📴)(shà(🏜)ng )去，主动吻了他一次。